La lezione: Zagrebelsky, il potere e il privilegio delle parole
Che cosa significa “fare lezione“? Che cos’è “meglio“ per la classe e per la società, di cui la classe stessa è lo specchio? L’ultimo saggio dell’insigne giurista ci porta a…
Teatro come esperienza pedagogica: il saggio di Vincenza Costantino
Scienza e arte non hanno spesso modo di incontrarsi, e quando lo fanno, le conseguenze offrono senz’altro spunti di notevole interesse. E’ il caso di pedagogia e teatro, sulla cui…